Skoči na glavno vsebino

24. April – Slovenski dan brez zavržene hrane

Tudi letos nas 24. april – Slovenski dan brez zavržene hrane – spodbuja, da se ozremo na svoje navade in naredimo nekaj dobrega. Skoraj tretjino vse pridelane hrane na svetu se nikoli ne zaužije. V Sloveniji na leto povprečen prebivalec zavrže 78 kilogramov hrane. To sta dejstvi, ki precej bodeta v oči. Lani se je ob temu dnevu rodil nov močan pojem: »hranozavest«, ki spodbuja, kako je hrana dragocena. Hranozavesten posameznik shranjuje in porablja živila. Upošteva sezonskost, poreklo živil in rok uporabnosti. Hrano pripravlja spoštljivo in zmerno ter zna iz ostankov ustvariti nekaj okusnega.

Upoštevamo lahko spodnje predloge, s katerimi lahko vsak zmanjša količino odpadne hrane v svojem domu:

  1. Pametno načrtujmo nakupe: Preden gremo v trgovino, preverimo, kaj že imamo doma. Naredimo seznam oz. nakupovalni listek in se ga držimo, saj bomo tako kupili manj nepotrebnega in prihranili denar
  2. Naučimo se pravilno interpretirati rok uporabnosti. Živila z oznako »uporabno najmanj do« so pogosto še povsem varna za uživanje tudi po tem datumu, če so pravilna shranjena. Za živila z oznako »uporabiti do« pa moramo biti bolj previdni, saj po preteku niso več varna.
  3. Shranjujmo živila pravilno: Ne sodi vse v hladilnik! Na primer: česen, krompir, avokado in banane raje hranimo na suhem in temnem prostoru. V hladilnik pa sodijo mlečni izdelki, meso, brokoli, solata.
  4. Rotirajmo živila: Postavimo starejše izdelke v ospredje, novejše pa zadaj.
  5. Ostanki niso nujno odpadki: Z ostanki testenin lahko pripravimo solato za naslednji dan, zelenjavni olupki so lahko osnova za juho.
  6. Vodimo svoj dnevnik hrane. Več o tem si lahko preberete na spodnji povezavi:https://www.nasasuperhrana.si/clanek/slovenski-dan-brez-zavrzene-hrane-2025/ 

    https://dnevniki.samo1planet.si/ 

Ekskurzija na Ptuj: Spoznajmo zgodovino, umetnost in sodobni film

V torek, 15. aprila 2025 so se učenci v okviru izbirnih predmetov turistična vzgoja in šolsko novinarstvo ter  razširjenega  programa udeležili kratke ekskurzije na Ptuj.

Ekskurzijo smo začeli s sprehodom skozi staro mestno jedro, kjer so nas učenci TVZ popeljali skozi zgodovino najstarejšega slovenskega mesta ter predstavili nekaj glavnih znamenitosti, med drugim mestni stolp, mestno hišo, cerkev sv. Jurija, grad in Dominikanski samostan.

Sledil je ogled razstave v Galeriji mesta Ptuj, kjer so si učenci ogledali sodobno umetnost in spoznali raznolikost umetniških izrazov.

V nadaljevanju smo obiskali še ptujski kino, kjer smo si ogledali mladinski film “Igrišča ne damo”, ki spodbuja razmišljanje o pomenu skupnosti, sodelovanja in prijateljstva.

Dan smo zaključili z obiskom  restavracije McDonald’s.

Učenci in učiteljice mentorice

Uspešen nastop na medobčinskem odbojkarskem turnirju

V sredo, 16.4.2025, je v Benediktu potekal medobčinski odbojkarski turnir za učenke in učence za 8. in 9. razred. Na turnirju je sodelovalo 6 osnovnošolskih ekip iz bližnje okolice (OŠ Voličina, OŠ Lenart, OŠ Benedikt, OŠ Sveta Ana, OŠ Jurovski Dol in OŠ Cerkvenjak Vitomarci), ki so se pomerile v napetih in športno poštenih tekmah.

Tekmovanje je potekalo v dveh skupinah po tri ekipe. Vsaka tekma se je igrala na dva niza do 15 točk, kar je zahtevalo hitro prilagajanje, zbranost in dobro komunikacijo znotraj ekipe.

Naši učenci (Čeh Jaka, Matjašič Blaž, Kocuvan Jure, Lovrec Luka, Nedeljko Nik, Fornazarič Jan, Firbas Žiga, Firbas Gašper in Vršič Tian) so prikazali zelo lepo igro in so v skupini premagali OŠ Sveta Ana in OŠ Benedikt, tako so se uvrstili v finale, kjer so za dve točki izgubili proti OŠ Lenart.

 

(več …)

Razgibano učenje angleščine v okviru razširjenega programa na OŠ Cerkvenjak–Vitomarci

Na Osnovni šoli Cerkvenjak–Vitomarci v okviru razširjenega programa (RAP) pri angleščini potekajo številne raznolike in kakovostno zasnovane dejavnosti, ki učencem omogočajo poglobljeno, ustvarjalno ter sproščeno učenje tujega jezika.

Učenci se pripravljajo na bralno značko in tekmovanje iz znanja angleščine, ob tem pa razvijajo tudi govorne in pisne spretnosti z ustvarjanjem video posnetkov in pisanjem filmskih scenarijev. Posebno pozornost namenjamo tudi razvoju bralnih strategij, kjer se med drugim poslužujemo bralne joge, dihalnih vaj in uporabe alfa zvokov, ki prispevajo k boljši koncentraciji ter večji učinkovitosti pri učenju.

V okviru RAP-a smo izvedli tudi nekaj kulturnih in sprostitvenih dejavnosti. Učenci so bili nagrajeni z obiskom kina Cineplexx v Mariboru, prav tako pa smo se odpravili na Ptuj, kjer smo si ogledali Ptujski grad, knjižnico in galerijo, dan pa zaključili s skupnim ogledom filmske predstave.

Dejavnosti, ki jih izvajamo, dokazujejo, da je lahko učenje tujega jezika tudi prijetno, razgibano in predvsem navdihujoče – takšno, ki spodbuja motivacijo, ustvarjalnost in ljubezen do jezika.

Mentorica: Petra Novak

TABOR ZA NADARJENE IN VEDOŽELJNE UČENCE 2025

Tudi letos smo se nadarjeni in vedoželjni učenci OŠ Cerkvenjak–Vitomarci zbrali v Ženavljah na Goričkem, kjer smo skupaj preživel nepozaben vikend od petka, 11. 4., do nedelje, 13. 4.. Skupaj smo preživeli odlične tri dni. Raziskovali smo razlike med ameriško in slovensko kulturo. Razdeljeni smo bili v sedem skupin, v katerih smo spoznavali ZDA in Slovenijo na področju zemljepisa, praznikov in običajev, na področju jezika in prebivalstva, prehrane, športa in prostega časa, raziskali smo nastanek obeh držav in njune izobraževalne sisteme. Poleg plakatov in praktičnih izdelkov, ki smo jih izdelali, smo pripravili tudi zabavne skeče, ki so prikazali vse, kar smo se o posamezni temi naučili med raziskovanjem. Na taboru pa so nas kar trikrat obiskali gostje presenečenja. V soboto dopoldan so nam ženske iz Kulturno-turističnega društva Lipa predstavile način priprave nekaterih prekmurskih jedi in nam pripravile tudi okusno kosilo: piščančjo obaro, prekmurske dödole, prekmursko posolonko in prekmursko gibanico. Nekateri izmed nas so prvič lupili krompir in jabolka ter uporabljali strgalo pri pripravi jabolk za sladico. Po okusnem kosilu in počitku pa nas je obiskalo društvo Murska Sobota Storks, ki nam je predstavilo igro ameriški nogomet. Pokazali so nam tudi opremo, ki jo uporabljajo, prav tako pa smo organizirali manjši turnir, na katerem smo se pomerili v igri ameriškega nogometa. Po obisku društva pa smo imeli možnost, da se pogovorimo z naravnim govorcem angleškega jezika. Obiskal nas je Američan Dan Blair, ki nam je predstavil svoje življenje v Ameriki in razlike med življenjem v Ameriki in v Sloveniji. V soboto zvečer pa smo imeli ameriški večer, na katerem smo predstavili svoje zabavne skeče, se družili in okusili prave ameriške sladice. Polni doživetij smo preživeli skupaj še zadnjo noč. V nedeljo smo obiskali še spominsko obeležje v Ženavljah; na tistem kraju je namreč leta 1934 pristal prvi balon na vroči zrak. Tam smo izvedli tudi delavnico čuječnosti, nato pa smo se vrnili nazaj v našo namestitev. V zadnji delavnici smo se preizkusili tudi v oblikovanju modelov in se postavili v vlogo pretvornikov, finančnikov, oglaševalcev, izumiteljev, zgodovinarjev, tehničnih ustvarjalcev ter turističnih vodikov in še poglobili svoje znanje o razlikah med ameriško ter slovensko kulturo. Po kosilu je sledil še skupni zaključek s starši, nato pa smo se utrujeni in zadovoljni razšli. Tabor je bil res poučen in zabaven. Spodaj si lahko ogledate še videoposnetek.

https://youtu.be/0Bhn_QUIPOE

Nadarjeni in vedoželjni učenci z učitelji spremljevalci

Uspeh na državnem tekmovanju iz angleščine

V torek, 25. marca 2025, je na Osnovni šoli Gornja Radgona potekalo državno tekmovanje iz znanja angleščine za 7. razrede. Našo šolo je zastopal učenec Vid Omulec, ki je s svojim znanjem in zbranostjo dosegel srebrno priznanje.

Državno tekmovanje predstavlja velik izziv, saj poleg odličnega poznavanja jezika zahteva tudi razumevanje zahtevnih besedil, natančnost ter ustvarjalno rabo angleščine. Vid je s svojo udeležbo in uspehom ponovno dokazal, da se znanje, vztrajnost in trud obrestujejo.

Iskreno mu čestitamo za izjemen rezultat in uspešno zastopanje naše šole!

Petra Novak, prof. angleščine in nemščine
Mentorica

Orodna vrstica za dostopnost